Expressão oral DELE C1: as 3 tarefas explicadas

Atualizado: junho de 2026

A prova de compreensão de leitura e expressão e interação orais do DELE C1 é a última do exame e faz parte do Grupo 2 (habilidades integradas). Você tem 20 minutos de preparação (com material de apoio) seguidos de 20 minutos de exame frente a dois examinadores. Consiste em 3 tarefas que avaliam sua capacidade de apresentar, debater e negociar em espanhol.

Estrutura geral

• Preparação: 20 minutos em uma sala separada com os materiais das 3 tarefas. Você pode fazer anotações.
• Exame: 20 minutos frente a dois examinadores (um interage com você, o outro avalia).
• Tarefa 1: Monólogo (~5 minutos)
• Tarefa 2: Debate (~5-6 minutos)
• Tarefa 3: Negociação (~5-6 minutos)

Tarefa 1: Monólogo (apresentação de um tema)

Formato: Você recebe um texto breve (artigo, gráfico, dados) sobre um tema. Deve fazer uma apresentação oral de 3-5 minutos onde resume a informação, dá sua opinião e desenvolve o tema.

Como prepará-lo (nos 20 min)

1. Leia o texto com atenção (2-3 min)
2. Identifique as ideias principais e sua postura
3. Faça um esquema: introdução → desenvolvimento (2-3 pontos) → conclusão
4. Anote palavras-chave e conectores que queira usar
5. NÃO escreva um texto completo para ler; apenas notas guia

Estrutura recomendada

1. Introdução: Apresente o tema e por que é relevante
2. Resumo do texto: Mencione brevemente as ideias principais do material
3. Desenvolvimento: Amplie com sua opinião, exemplos, dados adicionais
4. Conclusão: Resuma sua postura e finalize

Frases úteis

• «O texto que me foi fornecido aborda o tema de...»
• «Segundo os dados apresentados, pode-se observar que...»
• «Na minha opinião, esse fenômeno se deve a...»
• «Gostaria de acrescentar que, pela minha experiência...»
• «A modo de conclusão, considero que...»

Tarefa 2: Debate (conversa com o examinador)

Formato: O examinador adota uma postura contrária à sua sobre o tema da Tarefa 1. Você deve defender sua opinião, contra-argumentar e manter uma conversa fluida.

Como prepará-lo

• Antecipe possíveis contra-argumentos à sua postura
• Prepare dados ou exemplos para reforçar sua posição
• Pense em concessões que possa fazer sem abandonar sua tese

Estrategias durante o debate

• Escute ativamente: Não interrompa; espere o examinador terminar
• Reformule antes de responder: «Se eu entendi bem, você sustenta que...»
• Conceda parcialmente: «É verdade que..., no entanto...» mostra maturidade argumentativa
• Use exemplos concretos: Ilustre seus argumentos com casos reais ou hipotéticos
• Mantenha a calma: É um debate acadêmico, não uma discussão pessoal

Frases úteis para debater

• «Entendo seu ponto de vista, mas considero que...»
• «Permita-me discordar neste ponto...»
• «Embora seja verdade que..., não podemos ignorar que...»
• «Precisamente esse argumento reforça minha postura, já que...»
• «Seria necessário qualificar essa afirmação, visto que...»
• «De outra perspectiva, poderíamos argumentar que...»

Tarefa 3: Negociação

Formato: É apresentada uma situação na qual você deve chegar a um acordo com o examinador. Por exemplo: organizar um evento, resolver um conflito de vizinhança, planejar um projeto. Cada um tem um papel com interesses diferentes.

Como prepará-lo

• Leia bem seu papel e seus «interesses» ou «condições»
• Identifique quais pontos são negociáveis e quais não são
• Pense em propostas de compromisso
• Prepare alternativas: «Se não for possível X, poderíamos...»

Estrategias de negociação

• Comece expondo sua posição: Deixe claro o que você precisa ou quer
• Pergunte ao outro: «O que você acharia se...?» «Estaria disposto a...?»
• Proponha alternativas: Mostre flexibilidade oferecendo opções
• Busque o acordo: O objetivo é chegar a uma solução, não «ganhar»
• Resuma os acordos: «Então, ficamos em que...»

Frases úteis para negociar

• «Minha proposta seria a seguinte...»
• «O que você acharia se em vez disso...?»
• «Estaria disposto/a a aceitar... desde que...»
• «Poderíamos chegar a um ponto intermediário se...»
• «Receio que isso não me seja possível, mas como alternativa...»
• «Acho que encontramos uma solução satisfatória para ambos.»

Como usar os 20 minutos de preparação

A distribuição recomendada:

• Minutos 1-7: Tarefa 1 — Leia o texto, faça seu esquema de apresentação
• Minutos 8-12: Tarefa 2 — Antecipe contra-argumentos, prepare refutações
• Minutos 13-18: Tarefa 3 — Leia a situação, identifique seus interesses, pense em propostas
• Minutos 19-20: Revisão rápida de notas e vocabulário-chave

Linguagem corporal e comunicação não verbal

• Contato visual: Olhe para os examinadores, não para suas notas constantemente
• Postura aberta: Sente-se ereto, não cruze os braços
• Gestos naturais: Use as mãos para enfatizar, mas sem exagerar
• Sorria: Mostre que está confortável e desfruta da conversa
• Ritmo: Não fale muito rápido nem muito devagar; faça pausas naturais

Erros comuns na expressão oral

• ler as notas: As notas são um guia, não um roteiro. Fale com naturalidade.
• Monólogo muito curto: Se você termina em 2 minutos, não desenvolveu o suficiente.
• Não interagir: Nas tarefas 2 e 3, você deve ouvir e responder, não apenas falar.
• Excessivas muletillas: «Eh...», «bom...», «ou seja...» em excesso diminuem a fluidez.
• Vocabulário pobre: Use sinônimos, evite repetir as mesmas palavras.
• Não concluir: Sempre finalize sua intervenção com uma conclusão clara.

Leia também: Erros comuns no DELE C1 e como evitá-los

Criterios de avaliação

Os examinadores valorizam:

• Coerência e fluência: Seu discurso é organizado e fluido?
• Correção gramatical: Você comete erros que dificultam a compreensão?
• Alcance lexical: Você usa vocabulário variado e preciso?
• Interação: Você responde adequadamente? Mantém a conversa?
• Pronúncia e entonação: Você é entendido bem? Sua entonação é natural?