DELE C1 Sözlü İfade: 3 Görev Açıklaması

Güncellendi: Haziran 2026

DELE C1 okuma anlama ve sözlü ifade ile etkileşim testi, sınavın son kısmıdır ve Grup 2'nin (entegre beceriler) bir parçasıdır. 20 dakikalık hazırlık süreniz (destek materyalleri ile) ve ardından 20 dakikalık sınav süreniz vardır, iki sınav görevlisinin önünde. 3 görev içerir ve bu görevler İspanyolca sunum yapma, tartışma ve müzakere etme yeteneğinizi değerlendirir.

Genel Yapı

• Hazırlık: 3 görev için materyallerle ayrı bir odada 20 dakika. Not alabilirsiniz.
• Sınav: İki sınav görevlisinin önünde 20 dakika (biri sizinle etkileşimde bulunur, diğeri değerlendirir).
• Görev 1: Monolog (~5 dakika)
• Görev 2: Tartışma (~5-6 dakika)
• Görev 3: Müzakere (~5-6 dakika)

Görev 1: Monolog (bir konunun sunumu)

Format: Bir konu hakkında kısa bir metin (makale, grafik, veriler) alırsınız. Bilgiyi özetlediğiniz, görüşlerinizi paylaştığınız ve konuyu geliştirdiğiniz 3-5 dakikalık bir sözlü sunum yapmalısınız.

Bunu nasıl hazırlarsınız (20 dakikada)

1. Metni dikkatlice okuyun (2-3 dakika)
2. Ana fikirleri ve duruşunuzu belirleyin
3. Bir şema oluşturun: giriş → gelişme (2-3 nokta) → sonuç
4. Kullanmak istediğiniz anahtar kelimeleri ve bağlayıcıları not alın
5. Tam bir metin yazmayın; sadece rehber notlar alın

Tavsiye Edilen Yapı

1. Giriş: Konuyu tanıtın ve neden önemli olduğunu belirtin
2. Metnin Özeti: Materyalin ana fikirlerini kısaca belirtin
3. Gelişme: Görüşlerinizi, örnekleri, ek verileri genişletin
4. Sonuç: Duruşunuzu özetleyin ve kapatın

Faydalı Cümleler

• «Bana verilen metin, ... konusunu ele alıyor.»
• «Sunulan verilere göre, ... gözlemlenebilir.»
• «Bana göre, bu fenomen ... kaynaklanıyor.»
• «Deneyimlerimden yola çıkarak eklemek isterim ki ...»
• «Sonuç olarak, ... olduğunu düşünüyorum.»

Görev 2: Tartışma (sınav görevlisi ile konuşma)

Format: Sınav görevlisi, Görev 1'deki konu hakkında sizinle zıt bir duruş alır. Görüşlerinizi savunmalı, karşı argümanlar sunmalı ve akıcı bir konuşma sürdürmelisiniz.

Bunu nasıl hazırlarsınız

• Durumunuza karşı olası karşı argümanları öngörün
• Pozisyonunuzu güçlendirmek için veriler veya örnekler hazırlayın
• Tesisinizi terk etmeden yapabileceğiniz tavizleri düşünün

Tartışma Sırasında Stratejiler

• Aktif dinleyin: Kesmeyin; sınav görevlisinin bitirmesini bekleyin
• Cevap vermeden önce yeniden ifade edin: «Eğer doğru anladıysam, siz ... diyorsunuz.»
• Kısmen taviz verin: «Doğru, ancak ...» bu, argüman olgunluğunu gösterir
• Somut örnekler kullanın: Argümanlarınızı gerçek veya varsayımsal durumlarla örneklendirin
• Sakin kalın: Bu bir akademik tartışmadır, kişisel bir tartışma değil

Tartışma için Faydalı Cümleler

• «Sizin bakış açınızı anlıyorum, ancak ... düşünüyorum.»
• «Bu noktada itiraz etmek isterim ...»
• «Doğru olsa da, ... göz ardı edemeyiz.»
• «Tam olarak bu argüman benim duruşumu güçlendiriyor, çünkü ...»
• «Bu ifadeyi netleştirmek gerekir, çünkü ...»
• «Başka bir perspektiften, ... argüman edebiliriz.»

Görev 3: Müzakere

Format: Sınav görevlisi ile bir anlaşmaya varmanız gereken bir durumla karşılaşırsınız. Örneğin: bir etkinlik düzenlemek, bir komşuluk çatışmasını çözmek, bir proje planlamak. Her birinin farklı çıkarları olan bir rolü vardır.

Bunu nasıl hazırlarsınız

• Rolünüzü ve «çıkarlarınızı» veya «koşullarınızı» iyi okuyun
• Hangi noktaların müzakere edilebilir olduğunu ve hangilerinin olmadığını belirleyin
• Taviz önerileri düşünün
• Alternatifler hazırlayın: «Eğer X mümkün değilse, ...»

Müzakere Stratejileri

• Pozisyonunuzu açıklayarak başlayın: Neye ihtiyacınız olduğunu veya ne istediğinizi netleştirin
• Diğerine sorun: «Eğer ... olursa ne düşünürsünüz?» «... yapmaya istekli misiniz?»
• Alternatifler önerin: Seçenekler sunarak esneklik gösterin
• Anlaşmayı arayın: Amaç bir çözüme ulaşmak, «kazanmak» değil
• Anlaşmaları özetleyin: «O halde, ... konusunda anlaştık.»

Müzakere için Faydalı Cümleler

• «Benim önerim şu şekilde olacaktır ...»
• «Bunun yerine ... olursa ne düşünürsünüz?»
• «... kabul etmeye istekli olurdum, ancak ...»
• «... bir orta yol bulabiliriz eğer ...»
• «Bunun benim için mümkün olmadığını düşünüyorum, ancak alternatif olarak ...»
• «Sanırım her iki taraf için de tatmin edici bir çözüm bulduk.»

20 Dakikalık Hazırlık Süresini Nasıl Kullanmalısınız

Tavsiye edilen dağılım:

• 1-7. Dakikalar: Görev 1 — Metni okuyun, sunum şemanızı oluşturun
• 8-12. Dakikalar: Görev 2 — Karşı argümanları öngörün, çürütmeler hazırlayın
• 13-18. Dakikalar: Görev 3 — Durumu okuyun, çıkarlarınızı belirleyin, öneriler düşünün
• 19-20. Dakikalar: Notlarınızı ve anahtar kelimeleri hızlıca gözden geçirin

Bedensel Dil ve Sözsüz İletişim

• Göz teması: Sınav görevlilerine bakın, sürekli notlarınıza bakmayın
• Açık duruş: Düz oturun, kollarınızı çaprazlamayın
• Doğal jestler: Vurgulamak için ellerinizi kullanın, ancak abartmayın
• Gülümseyin: Rahat olduğunuzu ve konuşmadan keyif aldığınızı gösterin
• Ritim: Çok hızlı veya çok yavaş konuşmayın; doğal duraklamalar yapın

Sözlü İfade ile İlgili Yaygın Hatalar

• Notları okumak: Notlar bir rehberdir, senaryo değil. Doğal bir şekilde konuşun.
• Çok kısa monolog: Eğer 2 dakikada bitirirseniz, yeterince geliştirmemişsinizdir.
• Etkileşimde bulunmamak: Görev 2 ve 3'te dinlemeli ve yanıt vermelisiniz, sadece konuşmamalısınız.
• Aşırı dolgu kelimeleri: «Eh...», «iyi...», «yani...» aşırı kullanımı akıcılığı azaltır.
• Zayıf kelime dağarcığı: Eş anlamlılar kullanın, aynı kelimeleri tekrar etmekten kaçının.
• Sonuçlandırmamak: Her zaman müdahalenizi net bir sonuçla kapatın.

Ayrıca okuyun: DELE C1'de yaygın hatalar ve bunlardan nasıl kaçınılır

Değerlendirme Kriterleri

Sınav görevlileri şunları değerlendirir:

• Tutarlılık ve akıcılık: Konuşmanız düzenli ve akıcı mı?
• Gramer doğruluğu: Anlamayı zorlaştıran hatalar yapıyor musunuz?
• Kelimelerin kapsamı: Çeşitli ve doğru kelime dağarcığı mı kullanıyorsunuz?
• Etkileşim: Uygun şekilde yanıt veriyor musunuz? Sohbeti sürdürüyor musunuz?
• Telaffuz ve vurgulama: İyi anlaşılıyor musunuz? Vurgulamanız doğal mı?